COMUNICAT DE PREMSA

Barcelona, 4 d'octubre  de 2004

 

 

 

A l’atenció dels i de les periodistes d’Ensenyament

 

 

EL TRASPÀS D’EDUCACIÓ DE PERSONES ADULTES AL DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ NO HA SUPOSAT CAP MILLORA

 

 

 

El Traspàs d’ educació de persones adultes al Departaments d’Educació s’està fent sense tenir en compte la seva especificitat ni la situació actual resultat dels 16 anys a Benestar i Família.

 

Malgrat està clar que l’Educació de les Persones Adultes ha de dependre del Departament d’Educació, el traspàs a aquest departament, realitzat durant el darrer trimestre del curs passat, no s’estan fent de forma adequada.

Sembla que sigui el professorat qui tingui la culpa del desgavell de tants anys d’estar en una situació assistencial i de clientelisme.

 

La precarietat en que s’ha treballat a les Escoles d’Educació de  Persones Adultes ha creat uns mecanismes que s’han de tractar de forma específica en aquesta primera fase de traspàs. Enlloc d’això, hem de denunciar la manca d’informació i deixadesa que està acompanyant el procés de traspàs.

 

Això ha quedat reflectit a l’inici de curs, la situació administrativa és un caos. La nova Direcció Gral. no ha avançat cap a una nova normativa mínima de funcionament.

 

 

·        Les instruccions d’inici, que no marquen cap canvi substancial respecte el curs anterior,  no han arribat als centres fins al dia 10 de setembre.

 

·        No se’ns ha  informat ni de quina era l’estructura del departament que ens acollia, ni  a qui ens havíem de dirigir, i a les delegacions territorials et deien que ells no en sabien res. Sembla que  cada delegació anava improvisant per la seva banda, demostrant la inexistència d’unes instruccions generals

 

·        Els nomenaments del professorat interí i substitut s’ha fet a partir del 16 de setembre i, per tant, les plantilles no han estat completes fins aquesta data, encara que el calendari marca l’inici de l’activitat lectiva pel dia 20 de setembre.

 

 

El dia 22 de setembre hem rebut a les escoles una comunicació del Director gral. de Formació Professional i Educació Permanent, on s’estableix el pla d’actuacions per aquest curs. Denunciem que aquest no és el document que vam negociar conjuntament. I malgrat això, tampoc estan complint els pocs compromisos que han mantingut en el redactat: No han fet cap tipus de difusió de l’oferta de cursos de les Escoles de Persones Adultes Públiques, no han enviat a les escoles cap tipus de dotació informàtica i tampoc no sabem res dels 18 auxiliars administratius compromesos.

 

En el pla d’actuacions per aquest curs no es contempla  l’acolliment i ensenyament de la llengua a les persones adultes nouvingudes. És un “oblit” significatiu en un any en què la resta del Departament d’Educació està fent un esforç important tant a primària com a secundària en les aules d’acolliment. Aquest oblit en la xarxa pública, contrasta radicalment amb la convocatòria de les “subvencions a entitats per a programes i actuacions de formació de persones adultes, convocatòria que sí ha estat gestionada amb gran eficiència, i on els primers criteris per a la concessió de  subvencions són:


     a) Realitzar programes de formació bàsica, destinats a persones acollides a la renda mínima d'inserció, persones estrangeres no comunitàries i col·lectius d'atenció especial.

 

     b) Realitzar programes d'ensenyaments inicials, especialment de llengua oral i coneixement del medi adreçats a persones nouvingudes.

 

Davant d’aquesta situació, des de la Mesa de l’Educació d’Adults de Catalunya :

 

Ø      Continuem reclamant per a la ciutadania el dret bàsic d’una Educació de Persones Adultes pública i de qualitat.

 

Ø      Continuem reclamant equiparar les condicions laborals i de qualitat amb la resta del sistema educatiu.

 

Ø      Demanem que la “voluntat decidida de potenciar l’Educació de Persones Adultes”, que anunciava el juny passat el director gral. de Formació Professional i Educació Permanent, es manifesti d’una vegada i que impulsi un canvi radical en el tarannà que ha guiat les actuacions del Departament fins ara.

 

Ø      Per tant, i per fer-ho possible, EXIGIM que el Departament d’Educació mantingui un àmbit de negociació específic per a l’Educació de Persones Adultes en el protocol de negociació que s’està negociant amb els sindicats.

 

Rebeu una cordial salutació

 

 MESA DE L’EDUCACIÓ D’ADULTS DE CATALUNYA